提示詞
複製並自訂
一張詳細的手繪白板圖,解釋光合作用的過程,專為高中生物課設計。圖表應使用簡單的圖示(太陽、植物、水滴、二氧化碳/氧氣分子)以及清晰的手寫標籤。箭頭應清楚顯示能量和物質的流動。風格應簡潔易懂,模仿真實教師的白板繪圖,展現強大的知識型視覺推理和教育應用。 –ar 16:9
最適合用於
簡潔佈局視覺概念風格研究構圖測試提示詞重混
提示技巧
保持主體聚焦,以便詳細的手繪白板解釋在風格或光影變更後仍能被識別。
當構圖需要特定平台格式時,請在生成前調整相機角度和長寬比。
一張精緻的白板光合作用解釋圖像,運用清晰的主體風格、光影、構圖和氛圍細節,打造出完美的視覺效果。

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一張詳細的手繪白板圖,解釋光合作用的過程,專為高中生物課設計。圖表應使用簡單的圖示(太陽、植物、水滴、二氧化碳/氧氣分子)以及清晰的手寫標籤。箭頭應清楚顯示能量和物質的流動。風格應簡潔易懂,模仿真實教師的白板繪圖,展現強大的知識型視覺推理和教育應用。 –ar 16:9
保持主體聚焦,以便詳細的手繪白板解釋在風格或光影變更後仍能被識別。
當構圖需要特定平台格式時,請在生成前調整相機角度和長寬比。
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